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如何给宝宝进行早期的认知教育-【新闻】

发布时间:2021-04-08 03:47:54 阅读: 来源:充磁机厂家

【健康讯 2016年6月23日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

所谓的认知教育,指的就是要提高宝宝的认知能力。宝宝早期对环境的适应力和认识能力是将来智力的由来。宝宝早期的认知能力是建立在运动与感知的基础上,是宝宝在探索的活动中渐渐发展起来的。通过这样的认识感知,宝宝就可以获得对外界的认识,这是宝宝认知过程中相当重要的部分。

如何给宝宝进行早期的认知教育?感知觉的发展是从小儿出生后开始,并在生后的头几年内发展迅速,绝大部分的基本感知觉能力在婴儿期即已完成,这对小儿早期的认知能力的发展非常重要。在基本感知觉中视感知和听感知的发展和训练尤其重要。1个月的婴儿可注视人脸或鲜艳的玩具,2个月目光能跟随移动的物体90度,3-4个月目光能追寻活动的物体或人180度,6个月可以跟随落地的物体,8-9个月能看到小物体。新生儿24小时后即对刺激声有反应,2周时可集中听力,3个月会辨别声音的方向,头转向有声音的方向;4个月时听到悦耳声音会微笑,6个月能区别父或母的声音,12个月能听懂自己的名字。早期测定小儿听力可及早发现听力异常的小儿。知觉是人对事物各种属性的综合反映,与视、听、触觉密切相关。知觉包括时间知觉、空间知觉、颜色知觉。其中空间知觉又分形状、大小、深度、方位。5-6个月小儿出现了手眼协调运动。18-24个月开始初步有了时间知觉,如天黑了要睡觉,天亮了要起床等。总而言之,爸爸妈妈们应该给未满半岁的婴儿宝宝进行多一点的听觉,视觉以及触觉刺激。对与宝宝说话,多抚摸宝宝,让宝宝追视人脸或移动的玩具,寻找声音。而至于6个月到一周岁的宝宝,则应该在运动训练与感知觉基础上加强宝宝对人类语言的理解。

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